Anglais 20h Débutant PRESENTIEL -TOEIC
Formation créée le 17/02/2021. Dernière mise à jour le 10/01/2022.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Initiation à la langue anglaise
Objectifs de la formation
- Acquérir des fondamentaux afin de s'exprimer à l'oral et à l'écrit très simplement
- Se présenter à partir du vocabulaire de tous les jours
- Etablir le dialogue avec un interlocuteur anglophone à l'aide d'un lexique de base
- Acquérir les principes de la prononciation
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- tout public
Prérequis
- aucun.
Contenu de la formation
-
Compétences langagières grammaticales
- Articles définis et indéfinis • Be/have • les démonstratifs • les possessifs • les pronoms personnels • les adverbes • impératif • quelques prépositions de lieu, temps, mouvements • modaux simples • adjectifs qualificatifs • do auxiliaire / verbe • traduction de « il y a » • les mots interrogatifs • present simple /present progressif (introduction) • la quantité/some and any • les nombres • Syntaxe de la phrase élémentaire
-
Compétences langagières lexicales
- Acquisition du vocabulaire courant. Présentation et formules de politesse. Chiffres jusque 100, dates, et heures. Localisation dans l'espace et le temps
-
TOEIC
- présentation du test
Équipe pédagogique
Référent Handicap : Mme Estelle DEVRED Référent Pédagogique : Mme Catherine HOEBANX Référent Stagiaire : Mme Céline CHOCHOY
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence. travaux effectués
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- bilan de fin de formation.
- attestation de fin de stage
Ressources techniques et pédagogiques
- Plateforme pédagogique
- Etude de cas concrets
Qualité et satisfaction
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Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- non définis
Modalité d'obtention
- bialn de fin de formation
Détails sur la certification
- TOEIC
Durée de validité
- 2 ans
Lieu
LINGUISH
17 rue DU NOUVEAU SIECLE 59000 Lille
Capacité d'accueil
Entre 1 et 3 apprenants
Accessibilité
Nous prenons en compte les personnes en situations de handicap au cas par cas.
Accessible aux PMR.