Anglais 30H Avancé - VISIO ET PRESENTIEL - TOEIC

Délai de réponse de la part de l'organisme de formation sous 48h

Formation créée le 22/02/2021. Dernière mise à jour le 30/01/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10 (7 avis)

Type de formation

Mixte

Durée de formation

30 heures

Accessibilité

Oui

Financement CPF

Formation finançable CPF
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Anglais 30H Avancé - VISIO ET PRESENTIEL - TOEIC

Délai de réponse de la part de l'organisme de formation sous 48h


Modalités d'évaluations : passage d'un test écrit avant le démarrage de la formation afin de connaître le niveau, les objectifs et les besoins - Nous pouvons vous proposer en complément des cours en individuel, l'accès à notre plateforme e-learning :Accès 3 mois : 199 euros TTC Accès 6 mois : 299 euros TTC Nous pouvons également vous proposer l'accès à notre plateforme e-learning + l'accès à des cours en visio en illimité 24/24 7j/7 ( cours de 30 minutes) : Accès 3 mois : 299 euros TTC Accès 6 mois : 499 euros TTC

Objectifs de la formation

  • Etre capable de s’exprimer de façon spontanée, claire et détaillée. Comprendre des interlocuteurs natifs.
  • Renforcer et élargir ses connaissances grammaticales et lexicales (à l’oral et à l’écrit)
  • Savoir écrire des textes, lettres et documents professionnels et généraux bien structurés et détaillés sur des sujets complexes en adaptant son style au destinataire
  • Pouvoir suivre une argumentation complexe sur des sujets familiers ou non

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne souhaitant perfectionner ses connaissances en langue anglaise dans le contexte général et/ou professionnel
Prérequis
  • B2 et ayant un ordinateur avec connexion internet stable supportant des outils de Visio conférence.

Contenu de la formation

Expression et compréhension orales
  • S’exprimer avec aisance Participer activement à une conversation Présenter et défendre ses opinions Utiliser le registre de langage adapté à la situation Mener un entretien complexe avec un client ou fournisseur Reformuler et répondre aux objections avec facilité Présenter un produit/un projet, animer une réunion de manière spontanée Faire des présentations claires et détaillées de sujets complexes Travailler la phonétique : accent, intonation
  • S’entraîner à la compréhension de dialogues ou de discours en anglais à vitesse normale Comprendre les dialogues et longs discours complexes relatifs à des sujets professionnels et généraux
Expression et compréhension écrites
  • Etre autonome dans la rédaction de documents professionnels et généraux (lettres de candidature, lettres de réclamation, lettres commerciales, rapports officiels, comptes-rendus, emails…) Ecrire des textes en développant son point de vue et en argumentant Adapter son style au destinataire
  • Lire et comprendre des documents sur des sujets techniques (même pointus) Lire, comprendre et différencier les styles de textes, articles, rapports longs et complexes relatifs au domaine général ou professionnel
Enrichir le vocabulaire général et professionnel
  • Nuancer son vocabulaire : maîtriser les synonymes, antonymes, homonymes Eviter les répétitions Revoir les expressions idiomatiques et les subtilités de l’anglais britannique et de l’anglais américain Connaître les proverbes, etc…
Maîtriser l'ensemble de structures grammaticales et conjugaison
  • Tense review (simple and continuous, perfect and non-perfect, active and passive, future perfect, conditional …) Phrasal verbs Nouns formed from phrasal verbs Reduced infinitives Comparative and superlative adjectives and adverbs Modal verbs (present, future and past) Adverbs collocations/adverbs with two forms Review sentence patterns etc...
TOEIC
  • Entrainement

Équipe pédagogique

Référent Handicap : Mme Estelle DEVRED Référent Pédagogique : Mme ESTELLE DEVRED Référent Stagiaire : Mme Céline CHOCHOY

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence. Travaux effectués
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • bilan et attestation de fin de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Plateforme pédagogique
  • Etude de cas concrets
  • Ressources complémentaires diverses

Qualité et satisfaction

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Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10 (7 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • B2+ // Passage de la certification TOEIC qui va attester du niveau en fin de formation
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'un bilan de fin de formation
Détails sur la certification
  • CODE RS 7229 TOEIC 4 COMPETENCES Date d'échéance de l'enregistrement : 18-07-2030-La certification TOEIC 4 compétences (Listening, Reading, Speaking, Writing), délivrée par ETS Global, permet d’évaluer et de certifier le niveau de maîtrise de la langue anglaise selon le CECRL (A1 à C1). Elle évalue les compétences de compréhension et d’expression écrites et orales dans un contexte professionnel et international. Accessible à tout public, sans prérequis, la certification peut être passée à distance ou en présentiel et est éligible au CPF. Des aménagements sont possibles pour les personnes en situation de handicap sur demande .Modalité de passage : La première partie correspond à une évaluation informatisée Listening & Reading, composée de 200 questions, réalisée en situation d’examen. La deuxième partie correspond à une évaluation Speaking & Writing, réalisée sur ordinateur, permet d’évaluer la capacité du candidat à s’exprimer à l’oral et à l’écrit dans des situations professionnelles courantes. Durée de l’examen : 2h30.
Durée de validité
  • 2 ans

Lieu

LINGUISH 17 rue DU NOUVEAU SIECLE 59000 Lille

Capacité d'accueil

Entre 1 et 3 apprenants

Accessibilité

Modalités d’accès à la formation : 1/ Passage d’un test écrit et définition des objectifs 2/ Rdv pour définir la convention et la valider ( cas entreprise ) et inscription sur le compte formation ( dans le cadre du CPF) 3 / Mise en place et démarrage de votre formation sous une semaine ( entreprise ) et 15 jours dans le cadre du CPF ( délai légal de rétractation ). Accessibilité handicap Nous prenons en compte au cas par cas les handicaps éventuels des apprenants